在“推动高质量发展”系列主题新闻发布会上，教育部相关负责人强调了确保中小学生每天至少进行两小时的体育活动的重要性。这不仅是为了让学生的身体健康，更是为了培养他们积极的心理品质。

实施这个政策将使得学校在课余时间里提供更多样的运动选项，以满足学生的不同需求。这种多样化的体育活动不仅可以提高学生的身体素质，还可以增强他们的团队协作能力和竞争意识。

此外，这个政策也将促进学生的心理健康。通过开展心理健康教育和心理咨询服务，可以有效帮助学生应对学习压力，培养他们的自尊心和自信。

从机制上来看，教育部将进一步优化家庭和社会的协同育人机制，包括家校社协同育人。这样既可以更好地引导家长参与到孩子的成长过程中，也可以鼓励社区参与到学生的教育中来，共同为学生的全面发展贡献力量。

总的来说，这个政策旨在确保每个学生都能在健康、快乐、有责任感的环境中茁壮成长。这对于构建和谐的社会，提升国家整体的人力资本水平具有重要的意义。